Inhaltsverzeichnis:
- Lernberichte statt Zahlen bei Alma Alkhashroum
- Erste Reaktionen aus der Familie
- Übergang zur klassischen Notengebung
- Zahlen und Fakten zur Laborschule Bielefeld
Lernberichte statt Zahlen bei Alma Alkhashroum
Die Laborschule Bielefeld ist eine staatlich anerkannte Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen. Ihr Konzept basiert auf reformpädagogischen Prinzipien. Das bedeutet: Von der ersten bis zur achten Klasse gibt es keine Noten. Stattdessen erhalten die Kinder zu jedem Fach einen schriftlichen Bericht über ihr Verhalten, Engagement und ihren Lernerfolg.
Die 14-jährige Alma Alkhashroum erlebt diesen Ansatz hautnah. Sie war für den Tag besonders angezogen. Die Zeugnisvergabe sei für sie weniger belastend als an Regelschulen. „Ohne Noten ist Schule viel weniger stressig“, meinte sie. Dennoch sei ihr die Rückmeldung wichtig. Alma liest die Texte aufmerksam, erkennt darin Entwicklungsmöglichkeiten und nimmt die Hinweise ernst.
Erste Reaktionen aus der Familie
Almas Vater hatte anfangs Zweifel. Er befürchtete, dass seine Tochter sich ohne Leistungsdruck nicht genügend anstrengen würde. Diese Sorge sei unbegründet gewesen. Die Familie erkannte bald den Nutzen des Systems. Lernberichte statt Zensuren ermöglichen genauere Aussagen über die Entwicklung des Kindes. Sie zeigen auf, wo Förderung nötig ist und was gut läuft.
Im Bericht zu Naturwissenschaften wurde etwa Almas Redefreudigkeit thematisiert. Gleichzeitig zeigte ihr Lehrer, dass sie in diesem Bereich noch Potenzial hat. Diese Form des Feedbacks ist individueller als bloße Zahlen. Auch wenn bald wieder Zensuren eingeführt werden, nimmt Alma die Erfahrungen aus dieser Zeit mit.
Übergang zur klassischen Notengebung
Nach den Sommerferien beginnt für die Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse ein neuer Abschnitt. Ab der zehnten Klasse gibt es wieder klassische Zeugnisse. Alma sieht dem mit Spannung entgegen. Sie will überprüfen, ob sich ihre Leistungen auch in Noten widerspiegeln. Die bisherige Schulform bereitete sie darauf vor – durch konkrete Rückmeldungen, nicht durch Notendruck.
Zum Schuljahresende überwog jedoch die Vorfreude auf die Ferien. In der Aula herrschte entspannte Stimmung. Lehrerinnen und Lehrer verteilten die Lernberichte. Die Kinder lasen aufmerksam, lachten über Kommentare und schmiedeten danach Pläne für die freie Zeit.
Zahlen und Fakten zur Laborschule Bielefeld
- Gegründet: 1974
- Trägerschaft: Land Nordrhein-Westfalen
- Schulform: Grundschule + Sekundarstufe I
- Schülerzahl: rund 700
- Konzept: Reformpädagogik ohne Noten bis Klasse 8
- Einführung von Noten: ab Klasse 10
Das Schuljahr endet in Bielefeld auf besondere Weise – mit Reflexion statt Bewertung. Doch schon bald folgt der nächste Schritt im Schulsystem.
Quelle: Antenne NRW, www.sn2world.com/de
